今年2月的一天清晨，我接到所在专案组的电话：“暂时停止今天上午的取证工作，到会议室参加集中学习。”

“‘两学一做’学习教育要常态化制度化，今天我们进行第3次集中学习，结合监督执纪工作规则新要求，对春节后的谈话进行总体安排……”专案组临时党支部负责人开门见山。虽然专案组面临艰巨的任务，临时党支部还是找出时间开展了学习活动，认真学习了《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

临时党支部的一次次学习，让我回想起刚参与专案组工作的场景……

2016年9月，初到专案组，执纪审查工作遇到的困难出乎我想象。专案组几十名党员，也大多是从不同单位抽调到一块，工作之外的交流不多。再加上被审查对象有过应对审查经历，在其被立案审查前，几次转移现金和物品。这些情况让我承受不小的压力，也有了畏难情绪。

专案组临时党支部负责人察觉到了我的状态，主动和我谈心。“最近压力有点大，审查对象有反复，个别还有打听案件的倾向，存在着看不到的风险。”我向他说出了自己的想法。

他给我讲了他们那一代人的办案经历和故事，最后他说：“现在临时党支部设在执纪审查一线，我们有组织管、有同志帮，政治学习也不掉队。大家有了对党的忠诚和坚定决心，就没有攻克不了的案件。那些对临时党支部教育提醒不当回事的人，就是不讲政治，就是对党不忠诚。”

临时党支部负责人的一番话疏导了我的情绪，让我对自己的工作态度进行了深刻反思。在接下来的工作中，我更加坚定了努力做好案件审查“前半篇”工作的目标，不放弃任何一条线索。

专案组临时党支部不仅通过谈心谈话加强队伍管理，还在执纪审查中形成党建、业务双赢共促的局面。在“两学一做”学习教育中，专案组将审查对象一并纳入，让其重温入党誓词，重读入党志愿书，唤醒审查对象的党章意识和纪律意识。

“曾经为争取早日入党，在工作中勤奋进取，后来在小节上一步步失守，逐渐腐化堕落……”审查对象前后的强烈对比令其悔恨交加。经过我们对其宗旨信念的再教育，他的态度渐渐转变。当专案组成员拿出了他34年前写的已经泛黄的入党志愿书时，他读了起来，声音越来越小，直至哽咽，最后泪流满面。审查对象由此开始积极配合组织审查。

2017年3月，审查结束后，我把在案件中积累的点滴和专案组领导一块研究分析，执笔写出了该案件的剖析报告，在发案单位、发案地区和系统中开展了有针对性的典型案例警示教育，做起了审查的“后半篇”文章，案例警示教育反馈良好。

一路走来，是临时党支部让执纪审查人员有了主心骨。我也在“两学一做”学习教育中不断砥砺自己，使自己在政治上更加坚定，党性觉悟得到提升。