“委里好还是组里好？”这是我近半年来被问到最多的问题。今年3月起，我响应县纪委监委的干部“上派下调”行动，被派到县纪委宣教室工作。面对提问，我总是笑笑：“差不多，都是工作。”确实，从派驻机构到宣教室，无论在哪里，都要一丝不苟完成任务，各有各的辛苦，也各有各的收获。

“专”——全心投入收获果实

“这个报道切入点有问题……”“这个例子还不够有代表性，再去相关单位问问看有没有更适合的……”初到宣教室，面对外宣，找题材、选角度、出成稿，总觉得心有余而力不足，特别是对全县的综合类报道摸不到门道。

重新审视和认识纪检监察宣教工作后，我慢慢感觉到，从事宣教工作要时刻保持一种“饥饿状态”。于是，无论是工作还是业余时间，我都如饥似渴地把中央和中央纪委重要精神当成武装头脑的“重武器”；业余时间，我常常思考还未写完的稿子有什么新的切入点；外出时，不忘收集信息素材；每天必做的就是看邮箱、盯网站、看报纸，不断总结、不断摸索。

半年来，我主笔的多篇报道被省、市级媒体录用，甚至有一篇被中央级媒体录用。和其他很多岗位相比，宣教人的苦与累常是别人看不到的，但丰硕的成果也让我尝到了收获的“甜”。

“杂”——学以致用学用相长

“你怎么改做接待工作啦？”今年的警示教育月里，昔日老同事在警示教育基地看到我，惊讶地说。酷暑炎热，一天两趟跑教育基地，为全县各单位前来参观的干部职工做引导介绍也是我的工作之一。是啊，宣教工作就是这么“杂”，只要是“传递声音、传导压力”有关的都是我们的工作。

半年以来，通过学习和摸索，我掌握了多项“新技能”：会议活动摄影、活动策划、视频剪辑、LOGO及宣传品设计，甚至微信公众号及网站的编辑运营都有涉及，为我打开了一片新的天地。

今年5月，经过反复的修改，我设计的“清廉岱山”LOGO被刊印在了清廉书签上，发放到全县干部职工手中。能够发挥自己的特长为宣教工作增光添彩，我真正感到了学有所长，学以致用。

“合”——相辅相成良性循环

“小高，针对今天的督查，你动动脑筋，写一篇报道。”宣教工作以外，偶尔所在的纪检监察组缺人，我也会被组长委派监督任务。在一次对综合监督单位下属企业开展督查后，组长给我指派了新的任务。

亲自参加督查，进企业、下厂区，和企业负责人对谈，能够在第一时间拿到最真实、最确切的第一手资料，为写材料提供了最有力的支撑。今年来，通过潜心收集素材、挖掘重点，我组的信息宣传工作早在5月份就完成了全年指标，在各派驻机构处于领先位置。

半年的历练，派驻机构的工作经历和委里的工作实践在我身上渐渐融合起来，委里工作给派驻工作指明了理论方向，派驻工作给委里工作提供了实践支撑，两方相辅相成，互相融合，形成了良性循环。

不断磨砺，不断奋进，初心始终伴我前行。从入行、遇到挑战到收获认同，这段经历让我进一步成熟起来，倍感责任担当的同时，认识到了在平凡的岗位上也能一笔一画书写人生华章，我也将继续坚守初心、砥砺奋进，一路前行。（岱山县纪委监委派驻农业农村局纪检监察组  高珺岚）